西安铁路职业技术学院毕业设计（论文）工作管理办法 高等职业教育各专业学生，在修完教学计划规定的课程之后，必须按照专业教学计划的要求，撰写毕业设计（论文），并通过答辩，完成最后的实践性教学环节，方可准予毕业。这是培养学生综合应用所学知识，分析和解决实际问题、锻炼创造能力的重要教学环节，是对学生综合素质与参与工程实践能力的全面检验和考核。为了规范毕业设计（论文）工作过程，保证毕业设计（论文）质量，特制定本规程。 第一章 总 则 第一条、毕业设计（论文）工作的组织领导 学院对毕业设计（论文）工作实行两级管理。 成立学院毕业设计（论文）工作领导小组，由主管教学工作的副院长任组长，成员由教务处相关领导、各系主任组成。领导小组办公室设在教务处教学科，具体负责毕业设计（论文）的日常组织和管理工作。 系部毕业设计（论文）工作领导小组，由各系部主任任组长，成员由总支书记、教研室主任、系办主任和辅导办主任等组成。各系办及专业教研室具体负责本系各专业毕业设计（论文）的组织和管理工作。 第二条、毕业设计（论文）工作程序 选题→ 开题→中期检查→ 完成设计（论文）→ 评阅→ 答辩→ 归档 第二章 实施细则 第三条、指导教师工作职责 毕业设计（论文）实行指导教师负责制。指导教师对整个毕业设计（论文）阶段的各个环节（下达任务书、指导修改论文、中期检查、评语、答辩等）教学活动全面负责。 1、毕业设计（论文）的指导工作要由具有讲师或工程师以上技术职称的教师或工程技术人员担任，由助教担任指导教师时，应有讲师以上的教师参与指导。为了保证质量，每位教师每次指导的学生人数一般合计不得超过15个。 2、指导教师应熟练掌握课题的基本部分，并对专题研究有充分的准备。 3、指导教师要认真、及时地拟定毕业设计（论文）任务书。任务书内容包括课题的内容、基本要求、重点研究问题、主要技术指标及其要说明的问题（如进度要求、应达到的技术经济指标、推荐方案等）。 4、指导教师的专业与所指导的毕业设计或论文必须对口，实行个别指导，善始善终，负责到底；指导教师要有明确的指导计划，抓好关键环节的指导，加强每一阶段的检查督促；每周至少对学生进行一次答疑和检查，回答问题，解决困难，认真指导毕业设计（论文）写作。 5、在毕业设计期间，教师要做好毕业设计工作指导，加强管理，确保毕业设计（论文）任务的顺利完成。 第四条、毕业设计（论文）的选题 1、毕业设计（论文）的选题应与学生所学专业或社会生产、科研等具有理论价值和实际意义的课题相结合，其难易程度和工作量应适合学生的知识、能力、相应的实验条件和毕业设计（论文）所规定的时间。 2、毕业设计（论文）的内容应紧扣学生所学专业或相关专业的范围。工程技术类专业必须测重于工程设计、工程技术专题或实验研究、设备调试等课题； 3、选题设计应尽可能使学生能得到综合训练。原则上“一生一题”，完成大课题中的子课题的学生应对整个课题有全面的了解，但应各有侧重，要能反映出各自的水平。 4、毕业设计（论文）课题由指导教师拟定，并经教研室、系部主任审定。学生要按照“双向选择”原则选题，经指导教师同意后，最后确定学生的毕业设计（论文）题目。 5、鼓励学生与用人单位联系，直接承担符合上述要求的实际工程和研究课题。 第五条、毕业设计（论文）要求 1、开题：在调研、充分理解课题基础上，学生根据任务书的要求进行开题。开题应在选题后1～3周之内完成，开题时学生应提交工作进度安排。 2、学生必须按照毕业设计（论文）任务书的要求，在教师指导下，独立完成毕业设计（论文）规定的全部任务。学生应及时向指导教师汇报自己的工作进展情况，听取教师的指导意见，工作态度要严谨求实。 3、学生必须有一个完整的毕业设计（论文）任务。以达到全面训练的目的。 4、毕业设计（论文）要力求做到：主题明确，论证有力，分析透彻，结论科学，结构严密，合乎逻辑，文字通顺。毕业设计（论文）字数要求不少于1.2万字。 5、定稿后须按统一格式撰写，要求格式规范，字迹清楚。并用统一封面装订成册，至少一式两份。 第六条、毕业答辩 1、答辩工作的组织领导 （1）学院成立答辩工作领导小组，由主管院长任组长，教务处、有关系部主任和高职教师代表组成，领导小组全面负责我院毕业答辩工作的组织和领导。日常工作由教务处牵头协调。 （2）各系部可根据每届毕业答辩工作的实际需要成立临时性的分专业答辩委员会，设主任一名，答辩委员会成员中应有2名以上的高职教师，以及行业、企业专家，其专业知识应覆盖本学科的主要研究内容。答辩委员会是鉴定学生学习成绩、公正评价毕业设计（论文）的重要组织保证。 （3）各专业答辩委员会可根据毕业学生人数分设若干答辩小组，答辩小组指定一名组长和一名秘书做答辩记录，每个小组不少于5人，并应有至少一名高级职称的教师或校外专家。 2、答辩委员会职责 （1）做好毕业（设计）论文的审阅、评议、答疑工作，制定成绩评定标准，评定毕业设计（论文）成绩。 （2）组织本专业学生的毕业设计（论文）答辩，本着公正从严的原则，核定成绩、写出评语。 （3）答辩小组以协商或投票方式给学生评出成绩，一个专业或班级分设几个答辩组时，要统一考虑分组设计或论文水平和成绩的一致性。评定结论应有答辩委员会三名以上委员签名。 3、毕业答辩程序 （1）学生在答辩前将毕业设计（论文）全部材料和指导教师评语、成绩一并交答辩委员会。 （2）每个学生答辩时间为15分钟左右，毕业设计要出示有关报告、图表、程序演示、数据或实物，自述设计的主要特点、分析和计算的主要依据与结论、设计中的体会和改进意见；论文要简要介绍撰写意图、主要论点和论据；自述应在10分钟左右完成，以便考核学生的组织和表达能力。 （3）答辩会上提问应围绕毕业设计或论文课题展开，重在考核学生分析问题、解决实际问题的能力，以及对基础理论、基本知识和基本技能的掌握程度。 第七条、毕业设计（论文）的评分 1、毕业设计（论文）的评分为优秀（综合评定成绩≥90分）、良好（90＞综合评定成绩≥80）、中（80＞综合评定成绩及格≥70）、（70＞综合评定成绩≥60）、不及格五个等级，各等级成绩的评分比例一般以优秀20％、良好30％、中20%、及格20%、不及格10％为上限（具体标准见毕业设计评分表）。 2、毕业设计（论文）的成绩应由指导教师、答辩小组两部分的评分组成： （1）指导教师的评分（主要采分点） 学生论文反映出的基础知识的基本功； 学生的独立工作能力和动手能力； 学生在毕业设计期间思想、行为、纪律等方面表现； （2）答辩小组的评分（主要采分点） 论文规格符合要求，答辩规范； 答辩中思维敏捷，知识面宽厚； 回答问题的正确性，有无重大错误； 是否有创新意识，设计是否有新意。 （3）答辩委员会综合评定 答辩委员会根据以上两项评分进行综合评定，以下权重仅供参考：指导教师评分占60％，答辩小组评分占40％，若两项评分悬殊过大，其综合评定与裁决权在答辩委员会。 3、凡符合下列条件之一者，可以取消其答辩资格，按“不及格”处理。 （1）累计旷课时间达到或超过毕业设计（论文）全过程1/3者； （2）未完成毕业设计（论文）撰写要求者； （3）抄袭他人的设计（论文）成果，或请人代替完成毕业设计（论文）者；（4）未按照本管理办法完成毕业设计（论文）者。 （5）应参加答辩而没有参加答辩者 第三章 其他要求 第八条、毕业设计（论文）的时间安排 1、系部在各专业最后一学期开学五周内，应抓紧提出毕业设计（论文）工作的具体安排，做好专题讲座，并确定毕业设计或论文指导教师，通知学生遵照执行。特殊情况下，经院毕业设计（论文）工作指导小组同意，可提前安排。 2、各专业毕业设计（论文）工作统一按十周时间安排，学生要提前做好准备，集中时间和精力，按期完成毕业设计工作；指导教师要负责指导、检查、督促学生做好毕业设计（论文）工作，其具体指导必须在八次以上。 3、上述工作完成后，进入答辩工作程序，在两周内完成毕业设计或论文的评阅和答辩和成绩评定，并将成绩报教务处。 第九条、毕业设计（论文）资料管理 1、毕业设计（论文）装订：毕业设计（论文）装订要整齐、顺序要统一，即封面、毕业设计（论文）成绩评议表、毕业设计任务书、中期检查报告、结题验收申请表、毕业设计（论文）题目、目录、论文正文、致谢、参考文献、附录等。 2、毕业设计（论文）保存：在学生离校后，由系部把毕业设计（论文）资料（含装订好的设计（论文）、相关图表、源程序、设计文档、实物等）收齐保管至少三年。每届答辩委员会各种会议记录及答辩记录也应保存三年。 3、按专业列出毕业设计（论文）清单（内容包括年级、专业、学生姓名、毕业设计或论文题目、指导教师、成绩评定等），交教务处存档。 第十条、毕业设计（论文）成绩不及格的学生，视为教学计划中规定的某一实践教学环节考核不合格，学生不具备毕业资格，按《学籍管理规定》中相应条款执行。学生可在离校一年内回校申请重新完成毕业设计（论文）及毕业答辩（仅限一次），成绩合格者，准予毕业。 第十一条、每届毕业设计（论文）工作结束后，各系部应切实做好毕业设计（论文）质量和毕业设计（论文）答辩两个方面的总结，并制定下年的整改措施，及时交教务处。 第十二条、本办法自发布之日起执行，未尽事宜由教务处解释。